giovedì 10 settembre 2009

INTERVISTA A REMO SERNAGIOTTO CONSIGLIERE REGIONALE PER LA REGIONE VENETO

Questa intervista è stata svolta il 22 Maggio 2009, a Crocetta del Montello
gli intervistatori erano:
Andrea Canil
Stefano Favretto
Fabio Mascotto
Stefano Pellizzari
Gianandrea Salvestrin


1° Argomento: cittadinanza Europea Attiva (Cittadinanza attiva)



4) Quanto si sente Europeo? E che influenza ha l'Europa nel suo comune\area\regione?

“Mi sento Europeo ed Italiano, ma soprattutto Veneto e Trevigiano; sono fortemente legato alla cultura territoriale, mentre i giovani d’oggi credo si sentano più europei, “sono figli dell’Europa”.



2° Argomento: la struttura della consulta giovanile




2) Che ruolo dovrebbe avere e come vedrebbe un maggior sviluppo di quest’organo sul nostro territorio?

“Ci sono numerose iniziative a livello provinciale che danno possibilità ai giovani di emergere; le consulte giovanili dovrebbero essere maggiormente sostenute”.

3) Affiderebbe alla consulta giovanile un budget da gestire autonomamente? Pensa che i membri debbano essere pagati per svolgere le loro attività, come per esempio accade in altre realtà europee?

“Sono d’accordo nel poter assegnare alle consulte giovanili un budget, ma non nell’essere pagate”.

3) Può la consulta giovanile modificare, in termini pratici, le eventuali decisioni della Giunta?

“Più che influire direttamente sulle decisioni delle istituzioni territoriali, le consulte possono essere strumenti ; strumenti di produzione di idee e conoscenza.
Dovrebbero coesistere diverse forme di aggregazioni giovanili, sia sostenute da valori religiosi che laiche”.



3° Argomento: Giovani passivi



1) Che cosa ne pensa della passività giovanile? Esiste nella sua comunità? E in che misura?

“Non esiste un giovane passivo”.


2) Secondo lei nella comunità c'è un numero sufficiente di alternative per rendere attivi i giovani?

“Nel territorio esistono una pluralità di iniziative (es..culturali, ricreative..) a cui i giovani possono partecipare, scegliere e conoscere..Influente naturalmente è anche che cosa la politica territoriale offre ai giovani, le istituzioni hanno quindi un ruolo importante rispetto alla passività giovanile”.



4° Argomento: Opportunità per il tempo libero




1) In quali attività era coinvolto quando era giovane?

“Quando ero giovane ero coinvolto in attività sportive quali, il calcio o pattini a rotelle…. Ma c’erano poche attività”.

2) Come pensa che i giovani trascorrano il tempo libero nel suo territorio?

“Credo che l’80% dei giovani di oggi sia impegnato in attività sportive, culturali, ricreative, mentre i giovani dello “sballo” sono in netta minoranza”.



5° Argomento: Abbandono del sistema scolastico





1) Quali opportunità offre il territorio per chi non ha finito le superiori? Sono possibili azioni per decrementare l'abbandono scolastico?

“Nel territorio il tasso dell’abbandono scolastico è basso, poiché per i giovani ci sono molte possibilità di recupero”.

3) Quanto può essere flessibile la scuola?come può il mondo del lavoro / volontariato / sport / tempo libero interagire con essa?

“Credo che le scuole dovrebbero essere più regionali”.



6° Argomento: Opportunità di carriera




4) Pensa che i giovani abbandonerebbero il territorio se non venissero offerte loro abbastanza opportunità di carriera?

“La carriera avviene per meritocrazia. Credo che l’ambito pubblico è poco tutelato, è marginalità.
Quello che manca è una scuola per manager pubblici, mancano quindi scuole che preparino all’acquisizione di competenze manageriali”.



7° argomento: Volontariato



1) Ha mai fatto volontariato? Come lo considera?

“Credo che le persone che svolgono volontariato non dovrebbero essere pagate; il volontariato di oggi è rovinato dai soldi”.



8° Argomento: Alcool e Droga



1) Come vengono informati giovani e genitori su diffusione, effetti, normativa e primo soccorso nel caso di uso di sostanze?

“Sono la scuola, la famiglia e l’ente locale che dovrebbero informare i giovani sugli effetti dell’assunzione di droga; è importante che le istituzioni lavorino con la scuola”.

4) Ha mai usato droghe?

“Non ho mai fatto uso di droghe, e sono astemio”.



9° Argomento: Xenofobia



1) Esistono minoranze nel suo territorio? Di che tipo? Come si sono integrate socialmente e nell'ambito lavorativo?

“L’immigrazione dovrebbe essere limitata, poiché ci vuole molto tempo per integrarsi nella cultura italiana; è un processo lento”.



10° Argomento: Consapevolezza ambientale.



1) Le persone si prendono cura dell'ambiente nel nostro paese? Esiste un controllo sociale sufficiente?

“Servono delle regole precise per la gestione ed il rispetto dell’ambiente; “l’ambiente è un bene comune”; dovrebbe esserci un impegno costante; E’ importante incentivare l’utilizzo delle energie alternative”.



11° argomento: Miglioramento delle infrastrutture:



1) Com'è organizzato il sistema dei trasporti pubblici? (chi decide orari, come sono promossi, costi, accessibilità)


“ Per il miglioramento delle infrastrutture bisogna osservare le esigenze della cittadinanza;
bisognerebbe potenziare le vie acquatiche poiché inquinano meno; sto lavorando per la costruzione della metro in superficie”.

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